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??2024年，學(xué)校黨委將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，直面學(xué)校發(fā)展面臨的的問題和差距，堅(jiān)定信心，知難奮進(jìn)，向難求成，努力奮斗，在鐵嶺市全面振興新突破三年行動(dòng)中辦好人民滿意的中職教育。工作計(jì)劃如下：

??一、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以高質(zhì)量黨建工作引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

??一是要加強(qiáng)政治建設(shè)。落實(shí)黨建責(zé)任，規(guī)范黨建管理，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作，中心工作深度融合。

??二是要注重思想建設(shè)。一方面組織中心組和各支部按計(jì)劃開展主題黨日、政治學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等相關(guān)活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；另一方面細(xì)化意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)開展專題研究，進(jìn)行分析研判，形成報(bào)告和工作總結(jié)。

??三是要加強(qiáng)組織建設(shè)。全面落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和黨組織會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則，增強(qiáng)黨組織政治功能和組織力。開展黨員教育培訓(xùn)、支部書記述職評(píng)議、創(chuàng)建“潤(rùn)心、聚心、齊心”黨建品牌、籌建黨員活動(dòng)室等系列工作，強(qiáng)化黨員教育管理。

??四是要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，持續(xù)深化糾治四風(fēng)；開展預(yù)防和治理酒駕醉駕等問題專項(xiàng)警示教育；加強(qiáng)升旗、集中政治學(xué)習(xí)及大型活動(dòng)簽到制度；自查指尖上的形式主義。

??五是要嚴(yán)格黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，開展廉政談話提醒，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展廉政警示教育。

??二、以教師為根本，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

??一是要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。修訂完善人才培養(yǎng)方案，合理分配教學(xué)任務(wù)，規(guī)范教學(xué)用書和教材征訂管理；做好備課、上課、教案、授課計(jì)劃執(zhí)行情況等教學(xué)檢查工作。黨委書記、校長(zhǎng)帶頭聽課，深入課堂，提升任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量，打造良好教書育人氛圍。

??二是要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面，建立、完善師資隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，組織教師申請(qǐng)立項(xiàng)省、市級(jí)科研課題，推進(jìn)精品課建設(shè)，編寫活頁(yè)式教材，組織教師參加教學(xué)能力大賽和市長(zhǎng)杯職業(yè)技能大賽，組織教師到企業(yè)或兄弟院校交流學(xué)習(xí)等多種方式，提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。另一方面，涵養(yǎng)師德師風(fēng)，打造一支有理想、有信念、有擔(dān)當(dāng)、有斗志、團(tuán)結(jié)一心的教師隊(duì)伍，努力推動(dòng)形成人人有事做、人人為學(xué)校發(fā)光發(fā)熱的良好工作氛圍。

??三是要加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。依據(jù)校專業(yè)培優(yōu)培強(qiáng)會(huì)議精神，修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案；結(jié)合“雙優(yōu)”學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)校內(nèi)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地軟硬件建設(shè)水平；增加各專業(yè)校企合作企業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量；組織學(xué)生參加省、市、校級(jí)技能大賽，做好賽前籌備和培訓(xùn)工作；進(jìn)行“1+X”證書培訓(xùn)和考試工作。

??三、以學(xué)生為中心 ，打造從嚴(yán)科學(xué)管理的育人環(huán)境。

??一是要打造管理育人環(huán)境。抓好學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“卓越班主任培養(yǎng)計(jì)劃”，打造“雙師資格型”班主任隊(duì)伍和“科研能手型”、“思政專家型”班主任團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)建具有學(xué)校特色的“以德為先、以智為本、以體為重、以美為貴、以勞為基”五育并舉工作格局，構(gòu)建思政教育新格局、打造教育教學(xué)新優(yōu)勢(shì)、探索以體育人新模式、營(yíng)造向美而行新氛圍、建構(gòu)多元形式新平臺(tái)，為全面提升學(xué)生管理水平提供育人環(huán)境和氛圍。

??二是要打造服務(wù)育人環(huán)境。優(yōu)化學(xué)生服務(wù)體系，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，改善學(xué)生住宿條件。建立有效的溝通渠道，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的需求和問題。積極做好迎新生準(zhǔn)備，特別關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生群體。

??三是要打造活動(dòng)育人環(huán)境。策劃并組織各類文體活動(dòng)，豐富校園文化生活。重點(diǎn)強(qiáng)化主題教育，筑牢學(xué)生思想根基。鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

??四、全力做好招生工作。

??一是要自加壓力，科學(xué)制定招生目標(biāo)，做好調(diào)查研究工作，認(rèn)真梳理鐵嶺市域內(nèi)生源數(shù)量，積極向教育局爭(zhēng)取招生鼓勵(lì)政策，制定招生工作方案，做好招生工作。

??二是要對(duì)內(nèi)創(chuàng)新招生方式，召開全校招生動(dòng)員大會(huì)，在人員分配、招生走訪宣傳等方面做精心部署。

??三是要對(duì)外尋求合作，一方面，以實(shí)現(xiàn)職普融通為主要目的，與市域內(nèi)普通高中合作開設(shè)藝術(shù)特長(zhǎng)班；另一方面，繼續(xù)與省內(nèi)高職院校進(jìn)行“3+2”合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)中高職貫通。

??四是要發(fā)揮社會(huì)培訓(xùn)的服務(wù)功能，對(duì)社會(huì)各類人員進(jìn)行培訓(xùn)，彌補(bǔ)生源不足。

??五是要發(fā)揮成人教育教學(xué)點(diǎn)功能，增加招生人數(shù)。

??五、扎實(shí)做好實(shí)習(xí)就業(yè)工作。

??一是走訪調(diào)研重點(diǎn)企業(yè)，深入開展校企合作。對(duì)原有合作基地進(jìn)行定期回訪調(diào)研，跟進(jìn)服務(wù)。推進(jìn)訂單培養(yǎng)、專業(yè)班教學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制合作等多種形式的校企合作。主動(dòng)深入中小微企業(yè)，建立新的合作伙伴，為企業(yè)提供技能人才和科技“軟”支持。

??二是加大校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色的示范基地。打造具有我校專業(yè)特色的示范基地，推出品牌，加大社會(huì)影響力，帶動(dòng)招生，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

• 強(qiáng)化制度建設(shè)。

??建立完善符合學(xué)校發(fā)展需求，體系完備，科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。重點(diǎn)優(yōu)化完善職稱評(píng)選制度、績(jī)效考核制度、安全工作制度、學(xué)生管理制度、校企合作制度、財(cái)務(wù)管理制度，形成以制度為框架，以體制機(jī)制為脈絡(luò)，運(yùn)轉(zhuǎn)有效，落實(shí)有力的校園制度體系。

• 厲行節(jié)約，打造綠色校園。

??以保運(yùn)轉(zhuǎn)、保民生、保穩(wěn)定為目標(biāo)，科學(xué)合理安排學(xué)校支出，最大限度的提高資金的使用效益。嚴(yán)格食堂食品及飲用水管理，保障師生“舌尖上的安全”。進(jìn)一步明確校園的區(qū)域功能，逐步實(shí)施校舍安全改造項(xiàng)目，改善在校學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和生活條件，使一些教學(xué)場(chǎng)所、公共設(shè)施能夠共用、通用、可交叉使用，實(shí)現(xiàn)資源利用效益的最大化和運(yùn)營(yíng)成本的最小化。

??2024年3月