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??一、學生突發(fā)事件應急處理原則?

??學生突發(fā)事件應急處理工作，應當遵循預防為主、貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷的原則。?

??二、成立應急處置領導小組?

??組?長：?崔志強?張文新

??負責督促、檢查各項安全制度的落實，負責協(xié)調值班防范工作。

??副組長：任艷?劉永志?董躍

??負責清理校園中的外來人員，維護校園教育教學工作秩序。若發(fā)生突發(fā)事件，負責立即組織全校師生有序的疏散到安全區(qū)域，保護師生的人身安全。

??成?員：楊金玉?周航?塔懷國?石剛?白鴿?梁超?王林

??富澤宇?周大葳

??負責維護校園周邊治安，對突發(fā)事件中受傷師生進行救護、處理和包扎傷口，做好及時送醫(yī)院治療的準備工作。

??三、治安安全緊急事件應急處置預案?

??1.學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。

??2.經常對學生宿舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)棍棒、管制刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。

??3.發(fā)揮班主任、管理員、學生干部的作用，深入細致地開展學生工作，發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時處理。

??4.學校建立值周制度，負責全面巡查校園內外環(huán)境、各種設施設備，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。值班領導為第一責任人，并實行首遇負責制。?

??5.教師發(fā)現(xiàn)有可疑分子進入校園，應立即報告領導，必要時報警110或派出所值班電話。?

??6.值班老師發(fā)現(xiàn)精神病患者闖入校園，應迅速通知各班老師組織學生進入教室，關緊門窗；同時通知校領導，并報警110或派出所。?

??7.嚴把門衛(wèi)關，實行來訪人員登記制度。校內發(fā)生有綁架者，門衛(wèi)及值班領導應迅速把門鎖上，并立即向校領導匯報，撥打報警電話“110”?或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法拖住綁架者，延長時間。?

??8.校園內一旦發(fā)生治安突發(fā)事件，首遇人員應先判明事件發(fā)生的性質、意圖和使用侵害的工具等情況，迅速向校領導報告，并報警110或派出所值班電話。?

??9.學生打架或群毆事件的處理：?

??（1）發(fā)生打架或群毆事件，知情人員應立即報告學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組,同時與地方公安部門及時聯(lián)系，及時遏制打仗事件的發(fā)生；

??（2）如發(fā)生學生傷亡的,學校應及時將情況通知給學生家長,并做好家長的接待和安撫工作；?

??（3）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件在2小時內向上級主管部門匯報；?

??10.各種事件應急處理?

??（1）一般性事件。首遇人員應立即報告指揮組，在指揮組人員的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應報“110”?或派出所值班電話，并做好防護準備工作，防止矛盾激發(fā)，危及學生的人身安全。?

??（2）持刀行兇突發(fā)事件。歹徒持刀進入校園時，首遇人員應迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動應急處置預案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向指揮部報告。同時進行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動區(qū)的學生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若歹徒強行進入教室，教職員工應用木椅等工具對其進行打擊，確保學生安全。指揮部人員接報后，應及時趕到現(xiàn)場，組織教職員工用椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。?

??（3）綁架學生突發(fā)事件。首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學生被綁架時，應先判明歹徒綁架學生的時間、地點、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運輸工具，立即撥打“110”報警或派出所值班電話，迅速向指揮部報告。同時進行先期處置，迅速組織在場的教職員工對歹徒進行圍追堵截。若歹徒被追到公共場所和公路時，應向在場的群眾大聲喊叫，說明情況并向群眾求助。指揮人員接到報告后，應迅速向“110”報警，并組織教職員工做好校內學生的安全防護工作。同時組織部分教職員工增援先期處置的人員，對綁架學生的歹徒進行圍追堵截，沉著、冷靜地對歹徒進行勸導，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學生的人身生命安全。并機智、勇敢地與歹徒進行周旋，等待公安民警到來。?

??（4）治安特大突發(fā)事件。突發(fā)事件為爆炸性質，首遇人員應立即啟動應急處置預案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向指揮部報告，同時進行先期處置，組織教職員工冷靜、機智對歹徒進行有效勸說，盡量延長爆炸時間，并及時尋找可用水源作為防護工具。同時，組織部分教職員工將學生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報后，應及時趕到現(xiàn)場，組織個別人員冷靜、機智、勇敢地對歹徒進行勸導，盡量延遲爆炸時間，等待公安民警的到來。勸說無效時，學生又未撤離危險地區(qū)，指揮人員和校衛(wèi)隊員應將預備的自來水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機、火柴、點燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點燃機會，并與歹徒進行周旋，等待公安民警到來，確保學生生命安全。

??鐵嶺市高級中學

??2024.3.1