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來源:鐵嶺市教育局 ??發(fā)布時(shí)間:2024年08月05日
??我校高度重視勞動(dòng)教育工作,把勞動(dòng)教育作為一項(xiàng)重要的育人工程和教育教學(xué)活動(dòng),把加強(qiáng)勞動(dòng)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與校園環(huán)境整治相結(jié)合,著力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)精神,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。現(xiàn)將我校勞動(dòng)教育工作自評(píng)如下:
??一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,明確勞動(dòng)教育目標(biāo)
??學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把勞動(dòng)教育列入重要議事日程,把勞動(dòng)教育列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。各班班主任結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了班級(jí)勞動(dòng)教育計(jì)劃,明確了各年級(jí)、各班的勞動(dòng)教育目標(biāo)。
??二、建立健全制度,完善勞動(dòng)教育體系
??1.建立健全勞動(dòng)教育相關(guān)制度。建立了一整套科學(xué)合理、規(guī)范有序的勞動(dòng)教育工作制度。完善勞動(dòng)教育課程體系。將勞動(dòng)教育納入學(xué)校整體工作規(guī)劃,貫穿到各學(xué)科教學(xué)之中,在各學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透,有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。精心設(shè)計(jì)校園文化環(huán)境,布置班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳欄黑板報(bào)等,讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和教育。
??三、積極開展勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)
??積極開展勞動(dòng)教育。在日常學(xué)習(xí)中,我們要求學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。要求學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)在衛(wèi)生值日、整理清潔等日常活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。通過組織各種形式的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),如社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)到了“我能行”的成就感。
??四、加強(qiáng)勞動(dòng)教育管理,提高育人效果
??加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育的過程管理。學(xué)校建立健全了勞動(dòng)教育組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育的過程管理,定期檢查和了解學(xué)生的勞動(dòng)情況。學(xué)校建立了一套科學(xué)、系統(tǒng)、全面的評(píng)價(jià)體系,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)勞動(dòng)教育的導(dǎo)向、激勵(lì)和約束作用。通過學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)、定期與家長溝通反饋情況、考核評(píng)價(jià)等,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,形成熱愛勞動(dòng)和艱苦奮斗的精神品質(zhì)。
??2023年12月