精选国产AV精选一区二区三区,亚洲精品中文一区二区在线,亚欧日韩毛片在线看免费网站,三级毛片在线播放,日韩A片无码毛片免费看久久 ,高潮内射宫交喷伦怀孕小说,欧美牲交A欧美牲交,狂C亲女含苞欲H,日韩中文字幕区一区有砖一区

??為了加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)特殊事件時(shí)的能力，通過(guò)防地震、防災(zāi)應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

• 組織機(jī)構(gòu)

??總指揮：郭 ?蕾、曹志遠(yuǎn)

??副總指揮：陶 ?陶、康 ?穎、楊 ?苗

??組員：安全辦、總務(wù)處、中學(xué)德育處、小學(xué)德育處、醫(yī)務(wù)室、宣教處、 班主任及全體教師

??職責(zé)：強(qiáng)化應(yīng)急工作組織領(lǐng)導(dǎo)，制定應(yīng)急工作預(yù)案，健全工作隊(duì)伍，明確工作職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任，完善各項(xiàng)工作措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。調(diào)動(dòng)一切積極因素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，切實(shí)保證校園安全穩(wěn)定。

??1、通訊聯(lián)絡(luò)組

??組長(zhǎng)：陶 ?陶

??組員：安全辦 總務(wù)處 中學(xué)德育處 小學(xué)德育處

??職責(zé)：迅速與119消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)求援人員和消防設(shè)施進(jìn)入災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)；負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；及時(shí)向上級(jí)部門請(qǐng)示和報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)搶救處置情況。

??2、疏散引導(dǎo)組

??中學(xué)部（薈學(xué)樓）

??組長(zhǎng)：康 ?穎

??副組長(zhǎng)：唐林戈 劉小溪

??組員：中學(xué)德育處、班主任及全體中學(xué)部任課教師

??小學(xué)部（博學(xué)樓、礪金樓、樂(lè)學(xué)樓、善學(xué)樓四樓）

??組長(zhǎng)：曹志遠(yuǎn)

??副組長(zhǎng)：崔 ?華（博學(xué)樓）、孫 ?禹（礪金樓）

??曹桂斌（樂(lè)學(xué)樓）、張 ?楊（善學(xué)樓四樓）

??組員：小學(xué)德育處全體成員、班主任及全體教師

??幼兒園（善學(xué)樓）

??組長(zhǎng)：楊 ?苗

??副組長(zhǎng)：李 ?紅 陳麗梅

??組員：全體幼兒教師

??職責(zé)：第一時(shí)間疏散全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，將現(xiàn)場(chǎng)情況告知總指揮，配合公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。

??3、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

??組長(zhǎng)： 楊 ?苗

??組員： 醫(yī)務(wù)室

??職責(zé)：對(duì)傷員進(jìn)行搶救，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況撥打120請(qǐng)求急救，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護(hù)送到醫(yī)院救治，并將現(xiàn)場(chǎng)情匯報(bào)總指揮。

??4、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組

??組長(zhǎng)：陶 ?陶

??組員：安全辦全體成員 中學(xué)德育處 小學(xué)德育處

??職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，人員、車輛的疏散，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。

??5、后勤保障組

??組長(zhǎng)：陶 ?陶

??組員：安全辦 總務(wù)處 中學(xué)德育處 小學(xué)德育處

??職責(zé)：保障搶救機(jī)動(dòng)車輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應(yīng)。

??6、宣傳組

??組長(zhǎng)：陶 ?陶

??組員：信息實(shí)驗(yàn)處 宣教處

??主要職責(zé)：做好日常宣傳，做好宣輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導(dǎo)輿論以正視聽(tīng)，防止師生恐慌，扼制社會(huì)謠言，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。

??7、善后處置組

??組長(zhǎng)：郭 ?蕾、曹志遠(yuǎn)

??副組長(zhǎng)：陶 ?陶、康 ?穎、楊 ?苗

??職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門調(diào)查事故原因，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

• 具體疏散工作安排

??中學(xué)部（薈學(xué)樓）

??1、人員安排：

??樓梯口疏散指揮員安排（站立位置在各樓梯間樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到整體樓梯間情況）：

??總指揮：康 ?穎

??副總指揮：唐林戈 劉小溪

??唐林戈：（廣播室）

??劉小溪：（中學(xué)樓南門）

??李 ?朋：（中學(xué)樓東門外）

??趙 ?楊（中學(xué)樓正門廳兼西樓梯）

??呂浩源：（中學(xué)樓東門廳）

??東側(cè)樓梯：

??一樓：呂浩源 二樓：孫 ?靜 三樓：周媛媛 四樓：董 ?翠

??中間樓梯：

??一樓：付 ?薔 二樓：齊 ?佳 ?三樓：周 ?陽(yáng) ?四樓：林世崧

??西側(cè)樓梯：

??一樓：趙 ?楊 二樓：李瑞雪 三樓：康 ?穎 四樓：崔學(xué)深

??薈學(xué)樓南門到潤(rùn)澤樓前廣場(chǎng)甬路：胡艷梅、牟丹、方源

??薈學(xué)樓東門到學(xué)校東門甬路：趙英竹、孔慶龍、周陽(yáng)

??潤(rùn)澤樓前廣場(chǎng)：顧紅、陳兵兵、孫艷

??2、學(xué)生疏散線路：

??東側(cè)樓梯：6.5/6.4/6.3/7.7/7.6/7.5/8.7/8.6/8.5/9.6/9.5共11

??個(gè)班，出教學(xué)樓東門，經(jīng)過(guò)東側(cè)甬路，在東門外甬路上站好。

??中間樓梯：6.1/6.2/8.3/8.4/7.3/7.4/9.2/9.3/9.4共9個(gè)班，出南門，前往潤(rùn)澤樓前廣場(chǎng)。

??西側(cè)樓梯：8.2/7.1/7.2/9.1出南門共4個(gè)班，出南門，前往潤(rùn)澤樓前廣場(chǎng)。

??2樓靠樓梯東側(cè)下樓、3樓靠樓梯西側(cè)下樓、4樓視情況而定跟隨一排即可，無(wú)論在東側(cè)或西側(cè)下樓必須站成一排！?。?/p>

??8.1班直接從1樓出南門，前往潤(rùn)澤樓前廣場(chǎng)。

薈學(xué)樓
樓層	東側(cè)樓梯	中間樓梯	西側(cè)樓梯
四樓	董翠	林世菘	崔學(xué)深
三樓	周媛媛	周陽(yáng)	康穎
二樓	孫靜	齊佳	李瑞雪
一樓	呂浩源	付薔	趙楊
南門：唐林戈、劉小溪		東門：李朋

薈學(xué)樓
四樓		9.1		9.2	9.3	9.4	9.5	9.6
三樓		8.2		8.3	8.4	8.5	8.6	8.7
二樓	7.1	7.2		7.3	7.4	7.5	7.6	7.7
一樓	西樓梯	8.1	中樓梯	6.1	6.2	6.3	6.4	6.5	東樓梯
		南門	南門						東門

??*紅色班級(jí)走西側(cè)樓梯南門出前往潤(rùn)澤樓前廣場(chǎng)集合。

??*藍(lán)色班級(jí)走中樓梯南門出前往潤(rùn)澤樓前廣場(chǎng)集合。

??*黃色班級(jí)走東側(cè)樓梯東門出在東門甬路集合。

??小學(xué)部(博學(xué)樓、礪金樓、樂(lè)學(xué)樓、善學(xué)樓四樓)

??現(xiàn)場(chǎng)總指揮：曹志遠(yuǎn)

??現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：崔 ?華（博學(xué)樓）、孫 ?禹（礪金樓）、

??曹桂斌（樂(lè)學(xué)樓）、張 ?楊（善學(xué)樓）

??避險(xiǎn)指定地帶：操場(chǎng)

??后勤保障：田寧、崔健、張楊

??樂(lè)學(xué)樓：

??廣播室：田 ?寧

??東側(cè)樓梯：倪妮、東側(cè)教師樓梯一層（正門、負(fù)責(zé)搜查1.1班、一樓政教處、少先隊(duì)、教師衛(wèi)生間、廂樓一樓有無(wú)傷員和未撤離人員、正門或北門出）、

??胡釋予、陳巖（東側(cè)樓梯二樓防火門、二樓教務(wù)處辦公室、二樓教師辦公室負(fù)責(zé)排查1.8班、教師衛(wèi)生間、廂樓二樓有無(wú)傷員和未撤離人員、正門或廂樓西門出）、

??趙 ?柳（東側(cè)樓梯三樓防火門、教師衛(wèi)生間、三樓校長(zhǎng)辦公室、負(fù)責(zé)排查2.2班、教師衛(wèi)生間有無(wú)傷員和未撤離人員、正門或北門出）、

??張春杰（東側(cè)樓梯四樓防火門、負(fù)責(zé)排查2.9班、四樓教師辦公室、教師衛(wèi)生間有無(wú)傷員和未撤離人員、正門或北門出、

??中間樓梯：

??盛洪越（中間樓梯一樓防火門、排查一樓學(xué)生衛(wèi)生間、1.2至1.5班、有無(wú)傷員和未撤離人員）、

??肖藝、付玲（中間樓梯二樓防火門、負(fù)責(zé)排查二樓學(xué)生衛(wèi)生間、1.8至1.12班、有無(wú)傷員和未撤離人員）、

??張春婷（中間樓梯三樓防火門、排查三樓學(xué)生衛(wèi)生間、2.3至2.6班、有無(wú)傷員和未撤離人員）、

??劉庾充（中間樓梯四樓防火門、排查四樓學(xué)生衛(wèi)生間、2.10至5.6班、有無(wú)傷員和未撤離人員）、

??西側(cè)樓梯：

??孫鵬月、馬曉萃（西側(cè)一樓樓梯間西門、負(fù)責(zé)排查1.7、1.6班有無(wú)傷員和未撤離人員、西門出）、

??朱一芫、楊萍（西側(cè)二樓樓梯間、排查1.13至2.1班、有無(wú)傷員和未撤離人員、西門出）、

??王昊宇（西側(cè)三樓樓梯間、排查2.7至2.8班、有無(wú)傷員和未撤離人員、西門出）、

??王英多（西側(cè)四樓樓梯間、排查5.7至5.8班、有無(wú)傷員和未撤離人員、西門出）、

??劉也寧、第一時(shí)間打開(kāi)廂樓西門（確認(rèn)廂樓教室，有無(wú)傷員和未撤離人員、廂樓西門出）

??曹桂斌（北門）

樂(lè)學(xué)樓
樓層		東側(cè)樓梯				中間樓梯			西側(cè)樓梯
四樓		張春杰				劉庾充			王英多
三樓		趙 ?柳				張春婷			王昊宇
二樓		胡釋予、陳 ?巖				肖 藝、付 玲			朱一芫、楊 萍
一樓		倪 ?妮				盛洪越			孫鵬月
正門		崔 ?健
北門		曹桂斌
西門		馬曉萃							劉也寧
廣播室		田 ?寧
樂(lè)學(xué)樓
四樓	2.9			2.10	5.4		5.5	5.6		5.7	5.8
三樓	2.2			2.3	2.4		2.5	2.6		2.7	2.8
二樓	1.8			1.9	1.10		1.11	1.12		1.13	2.1
一樓	1.1			1.2	1.3		1.4	1.5		1.6	1.7
正門			北門									西門

??*綠色班級(jí)走東側(cè)樓梯出正門從廂樓旁甬路到操場(chǎng)集合。

??*紅色班級(jí)走中間樓梯出北門到操場(chǎng)集合。

??*黃色班級(jí)走西側(cè)樓梯出西門到操場(chǎng)集合

??博學(xué)樓：

??崔 ?華（博學(xué)樓一樓正門引導(dǎo)）

??王海龍（博學(xué)樓一樓西門引導(dǎo)）；（引導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生到廣場(chǎng)站排）。

??李泓儒、胡 聰（博學(xué)樓東側(cè)樓梯）

??劉芳、陳 晨（博學(xué)樓西側(cè)樓梯）。

??3.1/3.2/3.5/3.6/3.10共5個(gè)班，走正樓梯出正門到博學(xué)樓門前籃球場(chǎng)集合。

??3.3/3.4/3.7/3.8/3.9共5個(gè)班，走西側(cè)樓梯出西門到博學(xué)樓前籃球場(chǎng)集合。

博學(xué)樓
三樓				3.10
二樓	3.9	3.8	3.7	3.6	3.5
一樓	3.4	3.3	3.2	3.1
西門					正門

??*紅色班級(jí)走西側(cè)樓梯從西門出到博學(xué)樓前廣場(chǎng)集合。

??*藍(lán)色班級(jí)走正樓梯從正門出到博學(xué)樓前廣場(chǎng)集合。

??勵(lì)金樓：

??孫禹（礪金樓一樓引導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生到廣場(chǎng)站排） ?

??博泓錦、劉原（礪金樓東側(cè)樓梯）

??趙曉旭、曹陽(yáng)（礪金樓西側(cè)樓梯）

礪金樓
樓層	東側(cè)樓梯			西側(cè)樓梯			引導(dǎo)站排
三樓	曹 ?陽(yáng)
二樓	劉 ?原			趙曉旭
一樓	孫 ?禹
正門	孫 ?禹
東門	薄紅錦
礪金樓
三樓		4.8	4.9		4.10
二樓		4.4	4.5		4.6	4.7
一樓		4.1	4.2		4.3
正門								東門

??*紅色班級(jí)走中間樓梯從正門出到樓前廣場(chǎng)集合

??*藍(lán)色班級(jí)走門側(cè)樓梯從東門出到樓前廣場(chǎng)集合

??幼兒園（善學(xué)樓）：

1. 善學(xué)樓：

??現(xiàn)場(chǎng)總指揮：楊 ?苗

??現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：李 ?紅、陳麗梅、張 ?楊

??各樓層負(fù)責(zé)人：郭 ?洋（一樓）、王媛媛（二樓）

??王 ?丹（三樓）、張 ?楊（四樓）

??疏散人員：全體教職工及幼兒

??救護(hù)人員：陳逍依

??協(xié)助指揮人員：各班主班教師

??陳麗梅：（幼兒園正門、西側(cè)門、一樓西側(cè)消防門）

??郭 ?洋：（幼兒園北門）

??陳逍依：（幼兒園東側(cè)的消防門）

??王媛媛: （幼兒園二樓東側(cè)消防門）

??王 ?丹：（幼兒園三樓東側(cè)消防門）

??李 ?紅：（幼兒園正樓梯的消防門）

??張 ?楊：（四樓中間）

??童天樂(lè)：（一樓東側(cè)樓梯）

??楊婉璐：（二樓東側(cè)樓梯）

??逃生路線及場(chǎng)地布置平面圖：

善學(xué)樓
樓層			東側(cè)樓梯				中間樓梯
四樓			張 ?楊
三樓			董金賀、佟麗萍				李佳燕、金麗穎
二樓			王媛媛、楊婉璐				王 ?丹
一樓			童天樂(lè)				李 ?紅
北門			郭 ?洋
東門			陳逍依
正門			陳麗梅
	善學(xué)樓
	四樓	6.6		6.7	6.8	5.3		5.2	5.1
	三樓	中一			中二				中三
	二樓	小一			大四				小二
	一樓	大一			大二				大三
	西門			北門	正門				東門

??*東側(cè)樓梯：5.1/5.2/5.3/6.6/6.7/6.8走東側(cè)樓梯從東門到達(dá)校園操場(chǎng)。

??*中間樓梯：大一班/大二班/大三班從正門到達(dá)幼兒園操場(chǎng)

??小一班/小二班/大四班走中間樓梯從北門到達(dá)幼兒園操場(chǎng)。

??*西側(cè)樓梯：中一/中二/中三/走西側(cè)樓梯從西門到達(dá)操場(chǎng)

??行政潤(rùn)澤樓、食堂若谷軒：

??潤(rùn)澤樓教職員工就近通過(guò)樓梯迅速到樓前廣場(chǎng)集合

??若谷軒教職員工就近通過(guò)樓梯迅速到操場(chǎng)集合

??以上是各樓演練逃生路線，具體逃生路線以實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整

??如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生。

??三、演練準(zhǔn)備

??1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，闡述地震、防火災(zāi)應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

??2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

??3.在校園廣播上發(fā)出信號(hào)（哨聲），第一次信號(hào)不得離開(kāi)教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號(hào)發(fā)出后，在老師的組織下有序離開(kāi)教室。

??4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴(yán)肅紀(jì)律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。

??四、演練要求

??1.聽(tīng)從指揮，服從安排，保持安靜(除教師指揮聲音外，無(wú)特殊原因其他學(xué)生不得發(fā)出聲音)。

??2.動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

??3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

??4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

??5.各班主任在樓梯口要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

??五、演練疏散程序

??1.聽(tīng)到第一次信號(hào)后，全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽(tīng)到第二次信號(hào)后，每班靠門的學(xué)生立即把門打開(kāi)，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

??2、靠近門的學(xué)生先疏散。

??3、前4排學(xué)生從前門依次疏散，后4排學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速。出門后變成一路縱隊(duì)，按指定方向快速步行前進(jìn)。

??4、學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長(zhǎng)、體委要安排本班學(xué)生在大課間站隊(duì)位置站好，清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，再由班主任向保衛(wèi)處主任報(bào)告。

??5、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員（班主任或任課教師）職責(zé)：

??⑴第一次發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

??⑵第二次信號(hào)發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

??⑶班主任或任課教師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

??1、建立校園各項(xiàng)安全制度，明確校園各部門和每位教職員工安全職責(zé)，定期召開(kāi)防全例會(huì)，定期進(jìn)行安全檢查，建立安全臺(tái)賬。

??2、加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生與教職員工消防安全知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，開(kāi)展安全技能和現(xiàn)場(chǎng)逃生演練，提高師生的防范意識(shí)和基本技能。

??3、配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報(bào)警裝置，確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo)。

??4、強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，按要求及時(shí)更新，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

??5、校園內(nèi)各教學(xué)樓出入口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識(shí)，疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志，確保消防通道暢通。

??七、應(yīng)急處置措施

??1、第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報(bào)警，并立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)、火情 等簡(jiǎn)要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

??2、學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，調(diào)動(dòng)工作小組人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

??3、迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報(bào)，利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

??4、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷火場(chǎng)電力系統(tǒng)，防止滋生其它災(zāi)害。

??5、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救。

??6、在應(yīng)急行動(dòng)中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應(yīng)急工作政令暢通，各項(xiàng)工作落實(shí)。

??7、發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通知家長(zhǎng)及時(shí)趕赴醫(yī)院配合救助工作。

??8、做好宣輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導(dǎo)輿論以正視聽(tīng)，防止師生恐慌，扼制社會(huì)謠言，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。

??9、通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時(shí)寫出事故書面報(bào)告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后。報(bào)市教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時(shí)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

??10、實(shí)施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

??八、注意事項(xiàng)

??1、撲救工作應(yīng)確保撲救人員安全，避免事態(tài)擴(kuò)大。

??2、不得組織學(xué)生參加滅火。

??3、事故結(jié)束，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺修訂應(yīng)急預(yù)案，杜絕事故再次發(fā)生。

??4、任何個(gè)人不得私自發(fā)布消息，未經(jīng)校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意，不得擅自接待媒體采訪，以免報(bào)道失實(shí)，造成不良影響。

??鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

安全預(yù)防措施